ชุด Prompt ทดลอง
กรณีที่ 1: คณิตศาสตร์
คำนวณงบประมาณอบรมพร้อมภาษีมูลค่าเพิ่ม
ตัวอย่างนี้ทดสอบว่า AI คำนวณตัวเลขและแสดงลำดับขั้นตอนได้ถูกต้องหรือไม่
คำนวณค่าใช้จ่ายรวมของการจัดอบรมดังนี้:
- ค่าวิทยากร 1,800 บาท
- ค่าอาหารว่าง 525 บาท
- ภาษีมูลค่าเพิ่ม 7%
แสดงวิธีคำนวณทีละขั้นตอน และบอกยอดรวมสุทธิ
สังเกตอะไร: ตัวเลขสุทธิถูกต้องหรือไม่? AI แสดงสูตร VAT อย่างไร? เครื่องมือไหนให้คำตอบกระชับหรือละเอียดกว่า?
กรณีที่ 2: ภาษาไทย
เขียนข้อความแจ้งผู้เข้าร่วมอบรมสั้นๆ
ตัวอย่างนี้ทดสอบความสุภาพ ความเป็นธรรมชาติ และโครงสร้างภาษาไทย
เขียนข้อความแจ้งผู้เข้าร่วมอบรมสั้นๆ ด้วยภาษาไทยสุภาพ ประกอบด้วย:
- ชื่องาน: การใช้ AI เพิ่มประสิทธิภาพการทำงานสำหรับบุคลากรสายอำนวยการ
- วันเวลา: วันอังคารที่ 30 มิถุนายน 2569 เวลา 09.00–12.00 น.
- ช่องทาง: Zoom
- ข้อความเตือน: กรุณาสมัครบัญชี ChatGPT และ Claude ก่อนวันอบรม
ความยาวไม่เกิน 120 คำ
สังเกตอะไร: ภาษาไทยฟังดูเป็นธรรมชาติหรือไม่? คำราชการถูกต้องหรือไม่? รูปแบบข้อความเป็นอย่างไร?
กรณีที่ 3: งานสายอำนวยการ
สรุปอีเมลยาวให้เป็น 3 ข้อ
ตัวอย่างนี้ทดสอบความสามารถในการแยกประเด็นสำคัญจากข้อความยาว
สรุปอีเมลต่อไปนี้เป็น 3 ข้อสำคัญ โดยระบุผู้รับผิดชอบและกำหนดเวลาด้วย:
เรียน คณบดีคณะเทคโนโลยีและสิ่งแวดล้อม
เนื่องด้วยคณะฯ มีกำหนดจัดกิจกรรมอบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง การใช้ AI เพิ่มประสิทธิภาพการทำงานสำหรับบุคลากรสายอำนวยการ ในวันอังคารที่ 30 มิถุนายน 2569 เวลา 09.00–12.00 น. ผ่านระบบ Zoom
ข้าพเจ้าขอความอนุเคราะห์ให้งานทะเบียนจัดทำรายชื่อผู้เข้าร่วมภายในวันที่ 23 มิถุนายน 2569 งานการเงินตรวจสอบการเบิกจ่ายงบประมาณภายในวันที่ 25 มิถุนายน 2569 และงานเลขานุการจัดทำเอกสารประกอบภายในวันที่ 27 มิถุนายน 2569
จึงเรียนมาเพื่อทราบและพิจารณาดำเนินการ
ขอแสดงความนับถือ
เลขานุการคณะฯ
สังเกตอะไร: 3 ข้อสำคัญครบถ้วนไหม? ระบุผู้รับผิดชอบและวันที่ถูกต้องหรือไม่? ข้อความกระชับแค่ไหน?
กรณีที่ 4: งานวิเคราะห์ข้อมูล
จัดระเบียบข้อมูลตาราง
ตัวอย่างนี้ทดสอบความสามารถจัดรูปแบบข้อมูลให้อ่านง่าย
จัดระเบียบข้อมูลต่อไปนี้ให้เป็นตาราง โดยแยก 1 คอลัมน์ = 1 หัวข้อ และ 1 แถว = 1 รายการ:
1. นางสาวสมหญิง ใจดี | งานทะเบียน | อบรม AI, 15 ก.ค. 2568, ห้องประชุม 101
2. นายสมชาย ขยัน, นางสมศรี มีน้ำใจ | งานการเงิน, งานบุคคล | ประชุมวางแผนงบ / 20 ก.ค. 2568 / ห้องประชุม 202
สังเกตอะไร: ตารางที่ได้มีหัวตารางครบหรือไม่? แยกชื่อและแผนกถูกต้องหรือไม่? เครื่องมือไหนจัดรูปแบบสวยกว่า?